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的核心

通过将你的专业领域与核心课程相结合,你将学会将信仰与学习结合起来. 有建设性和创造性地思考. 凡事寻求神的旨意,全心全意彼此接纳. 新濠天地app一起发现上帝呼召的重要意义.

核心课程确保了全面的教育...

将其人化的

核心课程帮助你发现创造的广度和复杂性,并寻求帮助你整合信仰和生活.

实用

核心的多样性使您具备当今瞬息万变的工作环境所需的技能.

有目的的

新濠天地app的核心不是一些随机的课程. 核心是有目的和大胆的,将帮助你在学习中进行建设性和创造性的思考.

新濠天地app核心课程教科书

  • 与旧约相遇 ——比尔·阿诺德
  • 与新约相遇 ——沃尔特·埃尔韦尔 & 罗伯特Yarbrough
  • 创建恢复 ——阿尔伯特·沃尔特斯
  • 以三位一体为乐 ——迈克尔·里夫斯
  • 寻找安拉,找到耶稣 ——纳比尔·库雷希
  • 隐藏的世界观 ——史蒂夫·威尔肯斯 & 马克·桑福德
  • 螺丝带信 ——路易斯
  • 一起独处雪莉酒 - - - - - -特克
  • 修辞 & 诗学 ——亚里士多德
  • 他们说,我说 ——格拉夫
  • 银色椅子 ——路易斯
  • 最后一战 ——路易斯
  • 《伊凡·杰尼索维奇的一天 ——索尔仁尼琴
  • 伊凡里奇之死 ——列夫·托尔斯泰
  • 好男人难寻 ——弗兰纳里·奥康纳
  • 地狱 ——但丁
  • 《奥德赛》 ——荷马
  • 无事生非 - - - - - -莎士比亚
  • 《新濠天地app》 ——玛丽·雪莱
  • 向日葵 ——西蒙·维森塔尔
  • 记住 ——温德尔·贝里
  • 批判性思维简明指南 - - - - - -沃恩
  • 上帝之城圣. ——奥古斯汀
  • 《新濠天地app》,卷. 1 & 2 ——迈克尔·柯蒂斯
  • 善良的心灵 ——菲利普·道
  • 我现在在这里,我到底该做些什么?) ——昆汀·舒尔茨

我会选什么课程?

三位一体的神在受造的世界中显现自己. 新濠天地app新濠天地app的圣经核心课程旨在让学生相信圣经是神所写的, 绝对正确的, 默示和权威的特殊启示, 并最终相信耶稣基督是救主和主. 3门课程

人类人性课程探索人类生命的目的,这是荣耀和享受神作为人类在Coram Deo. 这需要在基督教知识传统的基础上,根据对上帝的认识来认识自我. 2课程

学习者社区学生将在以基督教信仰为导向、以文科理想为架构的高等教育机构中了解自己的身份. 1课程

宇宙宇宙课程探索物理和生物宇宙的本质——从星系到海洋再到人类. 作为上帝的创造, 宇宙是用来揭示神的荣耀和属性的,是用来被理解的, 欣赏, 并由人类管理. 3门课程

社会按照三位一体神的形象所造的人,在本性上是社会性的生物. 社会课程探讨人类社会的目的和轮廓, 使学生能够理解和评价它的各种形式. 2 - 3个课程

原因 & 修辞修辞学和理性课程为学生准备谨慎和深思熟虑的文化参与,并要求语言能力, 书面及口头. 作为按上帝形象创造的个体, 学生必须学会倾听, 说话, 读, 用智慧写作和推理, 护理, 和完整性. 2课程

文化交流文化参与课程建立在其他核心领域的基础上,以培养学生在文化和公民生活中谨慎谨慎和负责任的参与. 这是照著基督的爱和智慧的长进, 学生发展出一种, 深思熟虑的, 有爱心的, 对文化的理解和方法. 3门课程

新濠天地app新濠天地app的核心课程提供了促进学生知识增长的框架, 技能, 对圣经的理解和态度.

核心和你的学位

每个学生在新濠天地app的核心课程中获得43-49个学分,与专业领域的48-72个学分相匹配,可以与其他专业相结合, 未成年人, 或者选修课程.

核心的关键主题

圣经知识与基督徒生活

阐明基督教信仰的基本圣经真理,并发现你的呼召,以圣经的方式参与人际关系, 职业, 家庭, 和教堂

世界观

了解自然, 的优势, 弱点, 运用世界观,批判性地、深思熟虑地将世界观分析应用到生活的各个领域

沟通

学会清晰地沟通, 负责任的, 在书面和口头上都保持诚信, 然后评估书面的, 基于相同标准的他人的口头和艺术交流

文科 & 批判性思维

展示发展终身学习技能的价值,以批判性地回应塑造世界的智力和艺术作品, 用培养身体素质的终身习惯来补充这些技能, 心理和情感健康

文化交流

培养对当代文化问题的历史和当前原因和影响的辨析能力,并以圣经中谦卑和正义原则塑造的跨文化意识参与公民生活

发现新濠天地app的核心课程和你的主要研究领域之间的协同作用

  • 探索思想是如何相互联系的 你不是一维的,你的教育也不应该是一维的.
  • 统一 核心课程帮助你理解社会的不和谐和冲突
  • 作为 多样化的学习者社区 学习从工程到通信的一切,你面临的挑战是建设性地参与世界的承诺,并寻求上帝在所有事情上的设计.

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