本课程介绍文字处理的使用, 演讲, 电子表格应用软件, 包括微软办公软件Word, 演示文稿, 和Excel.

1信用

本课程使学生能够检验和应用博士所概述的基本领导概念. 约翰·C. 麦克斯韦尔的著作《新濠天地app》. 学生们将学习如何成长为领导者, 提高组织绩效, 并在他们周围培养下一代领导者. 通过自我反省和有针对性的讨论, 学生将评估他们目前在每一个领导法则中的技能水平. 课程的高潮是创建一个个人领导力发展计划，让学生进入他们个性化的领导力之旅.

1信用

本课程探讨社交媒体渠道的基础知识，以及这些渠道与组织的关系. 学生将通过确定目标人群来了解哪些社交媒体平台最适合受众. 在课程结束的时候, 学生将能够认识到社会媒体对组织的重要性, 社交媒体对当前文化的影响, 以及它与圣经世界观的关系.

1信用

课程介绍新濠天地app新濠天地app, 历史与使命, 以及在线课程在课程中对信仰融合的承诺. 包括发展适当的归因和学术写作技巧, 以及在新濠天地app在线课程中取得成功所需的个人和专业水平.

1信用

本课程旨在为成人学习者提供在大学和终身学习中取得成功的策略, 强调个人责任. 特别关注在线学习的成功, 这门课程涵盖了信仰的基本概念, 学习, and a biblical worldview; Geneva’s available resources and services; goal-setting; time management and 组织; 写作 basics; reading strategies; APA; and adult 学习 theories.

3学分

完成本课程将使学生能够根据当代组织模式分析组织的结构和功能. 参与者将有关组织的理论知识应用到特定的组织中，探索组织如何转变为这个世界上的救赎代理，并为人类繁荣做出贡献.

3学分

本课程鼓励学生在他们所选择的研究领域发展信息素养. 学生将识别, 访问, 检索, 并总结与研究主题相关的领域中值得尊敬的信息. 除了在文献中确定主题, 学生们会比较, 对比和评估从他们的调查中出现的主要观点.

3学分

在本课程中，成人学生将探索成人学习的几种理论, 包括科尔布模型, 然后学生们将其中一个模型应用到自己的学习体验中. 本课程既适用于学生的自我发现，也适用于学生在工作场所或事工环境中作为领导者的工作.

3学分

在本课程中, 学生将在他们的学术和专业努力中反思他们的学习和专业发展. 他们将建立一个学习和成就的组合, 以及关键的专业文件，这是一个人在他们所选择的职业中寻求进步的典型特征.

3学分

本课程提供了服务和职业的历史概述, 值, 目标和实践支持老龄化人口. 支持协调和案例管理是课程的重点, 重点是识别客户需求, 解决问题, 为个人和家庭准备病例计划, 以及社区和组织的干预和宣传.

3学分

本课程提供了生理和心理衰老过程的非临床知识基础, 包括各种形式的痴呆症, 并将向学生介绍整体(物理, 精神上的, 心理, 社会)促进老年人的健康, 特别注意为此目的创建程序. 学生将被介绍到老年人精神发展的原则，可以帮助个人和他们的家庭适应损失和晚年生活的转变.

3学分

本课程侧重于与衰老和死亡伦理相关的更广泛的哲学和世界观问题. 将介绍宣传机构和组织的道德原则和最佳实践指南. 与这一弱势群体有关的伦理和法律问题, 行为干预, 民族自决, 职业界限也包括在内.

3学分

本课程将考虑老年人在家庭和社会系统中的需求. 学生将探讨家庭参与长者照顾管理的合作性质. 社区和教会资源将被审查. 不同的理论和话题，比如原地老化, 长期和姑息治疗, 临终关怀也会被讨论. 圣经中创世、堕落和救赎的模式将是本课程的背景.

3学分

本课程旨在让学生了解死亡的研究和理论, 死亡和丧亲的过程, 以及基督教理解/末世论在这些过程中对病人和亲人的发展和影响. 临终关怀, 姑息治疗, 道德, 讨论了安乐死, 以及影响这些现象的跨文化信仰.

3学分

基本的员工监督主题包括培训, 监督, 绩效评估, 激励学生为直接护理组织的早期管理角色做好准备. 课程还包括保密, 专业, 界限和角色, 文化多样性和个人价值观.

3学分

本课程调查了美国为老年人和老龄化设计的系统的历史和当前发展. 面向满足老龄化人口需求的机构和项目将进行探索，并对影响其发展的政策进行批判性分析. 讨论了经济、政治、种族、阶级、性别、法律和宣传问题的作用.

3学分

本课程介绍影响老年人及其家庭的法律和政策问题, 以及护理人员. 将介绍影响老年人服务和护理的国家和州政策以及这些服务的接入点. Provides information on long-term care facility types and how they are licensed; Medicare and Medicaid services and coverage; mental health and veteran's services; abuse and protective services; legal planning for aging, including health care directives and powers of attorney; and advocacy and the legal processes that vary by 状态. 关注每个项目如何为老年人的服务网络做出贡献, 以及可能缺乏服务的地区.

3学分

本课程探讨旧约(约伯记)中智慧文学的主要作品, 箴言, 和传道书)以及圣经其他地方的相关材料. 这样做, 这门课程的重点是耶稣基督, “所积蓄的一切智慧知识，都在他里面藏着”(西一2). 2:3 ESV).

3学分

本课程介绍基督教护教学, 这是, 对对基督教信仰提出的挑战和批评给予合理和忠实的回应(彼得前书3:15). 对历史基督教主张的普遍反对, 比如罪恶的问题和圣经的可靠性, 被认为是. 各种方法的护教学被探索. 本课程帮助学员在激进的怀疑论者中更有效地担任耶稣基督的大使, 后现代文化语境.

3学分

这门课程探讨了“世界观”现象，即每个人对现实的假设——一种驱动人们如何看待世界本质的生活愿景, 世界的问题, 拯救世界的良方, 以及世界的未来. 这门课程要求学生根据圣经中呈现的世界观来批判他们自己的世界观. 学生将根据圣经的世界观来审视自己的生活和工作.

3学分

学生将探索基督教护教学的基本知识，以确定驱动生命承诺的假设. 特别是, 将评估最常见和最具影响力的观点, 在实践世界观的过程中所固有的矛盾将会被考虑. 这门课的视角是圣经的世界观, 它的假设来自圣经, 贝斯特解释了世界和人类经验.

3学分

介绍旧约中所表达的救恩的历史, 包括历史和神学研究，重点是以色列人是神的约民, 特别关注旧约和耶稣基督的关系.

3学分

的政治, 社会, and religious background and setting of the New Testament; the Gospels as witness to Jesus Christ; and the 发展 of Christianity in the first century.

3学分

介绍人类所需的主要营养素类型, 它们被身体利用, 他们缺陷的后果, 以及它们的来源. 营养原则贯穿生命周期.

3学分

本课程将建立领导的原则和要求, 描述神如何为他的事工培养领袖的圣经例子, 通过对领导力特征的自我评估，让学生有机会将这种理解应用到自己的生活中, 引导学生认识和描述神在某一特定事工领域的呼召和对自己生命的发展.

3学分

本课程将介绍旧约的解释. 此外, 新濠天地app将特别关注旧约中所发现的事工原则在各种社区事工环境中的应用.

3学分

研究使徒行传对今日事工的实际应用.

3学分

本课程的重点是从圣经的角度来理解家庭，以及发展潜在的圣经神学的家庭事工.

3学分

本课程的成人学生将探讨传福音的神学基础，以及探索传福音的各种方法, 目的是为了更好地分享自己的信仰，更有能力在自己的社区中领导福音工作.

3学分

本课程将考虑社会背景下的动态家庭. 不同的理论和话题，比如婚姻, 育儿, 沟通, 冲突和经济将被讨论. 圣经中创世、堕落和救赎的模式将是本课程的背景.

3学分

发育:从怀孕到青春期及随后达到成熟的发展和行为, 包括基因影响, 发育过程, 和生理相关的心理过程, 语言, 社会, 知识, 情感, 个人发展.

3学分

本课程提供美国家庭和儿童政策的历史概览, 包括针对贫困儿童和贫困家庭的政策. 讨论了经济、政治、种族、阶级、性别、法律和宣传问题的作用.

3学分

本课程教授成为成功服务提供者所必需的专业技能. 课程内容包括保密, 专业, 界限和角色, 文化多样性和个人价值观.

3学分

本课程着重于项目开发、管理程序和项目评估. 具体地说, 强调发展所需的基本技能, 提供和评估广泛的人类服务项目，包括对家庭和个人的预防性干预.

3学分

本课程侧重于与提供人类服务相关的道德和法律问题. 主题包括基于美国咨询协会指导方针的道德原则, 全国社会工作者协会, 和美国心理学会. 与弱势群体有关的伦理和法律问题, 行为干预, 民族自决, 职业界限也包括在内.

3学分

本课程从种族的角度考察人类的多样性, 种族, 性别, 以及当代美国文化中的社会阶层. 将探讨压迫和偏见对个人和群体的影响, 以及评估旨在减轻歧视的社会政策的后果. 将讨论对刑事司法实践的影响.

3学分

本课程将为学生提供刑事司法系统及其基础的一般概述, 包括其历史, 电流的作用, 发展, 以及宪法的影响. 本课程还将探讨主要的刑事司法理论和领域的发展，同时考察包括警察在内的主要刑事司法机构, 起诉, 法院, 纠正和相互依赖.

3学分

本课程考察了联邦政府关于警察服务的各种理论和研究, 状态, 市级. 它研究了人际交往中强制的性质和警察合法使用武力的情况. 本课程还将研究警务方面的新趋势和问题, 以及关于警务标准模型的各种哲学和研究, 维护社区治安, 问题导向警务. 学生还将回顾警察管理理论和研究证实或反驳这些理论的有效性.

3学分

学生将回顾青少年犯罪的因果理论，也将研究刑事司法系统中对待青少年的历史和哲学，以及该系统的目标和有效性. 有希望的选择植根于圣经和解的世界观将包括在内.

3学分

这门课程考察历史, 结构, 组织, 以及刑事司法系统中社区服务的运作.  重点是为分流计划中的人员和被判有罪的人提供的服务的应用，这些人被允许留在社区服刑.  违法者的类型, 监督方式, 创新项目, 并将探讨以社区为基础的矫正的当代趋势.

3学分

在本课程中，学生将探索刑法的基本概念及其思想和理论, 同时专注于研究具体犯罪的构成, 无论是普通法还是成文法, 包括某些防御. 学生还将探索刑法的历史发展及其当代应用. 学生将了解犯罪的审查, 详细研究调查犯罪的证据和程序. 学生还将探索逮捕的法律(包括使用武力), 搜查及检获, 重点是宪法基础. 本课程将帮助成年学生培养更深层次的能力，以辨别何为公平司法:公平地处理被告，同时继续维护受害者和整个社会的利益.

3学分

本课程旨在向学生介绍公共管理的理论和研究. 它将处理政策的制定和执行以及政府机构和组织的领导和管理问题. 主题包括:公共官僚机构在司法行政中发挥的关键作用, 政府间关系, 正式和非正式团体及其在政策制定中的作用, 法律过程和公共组织理论与动力学.

3学分

在这门课程中，学生将研究恐怖主义的特征和原因，以及对新濠天地app国土安全的多重威胁-辐射, 生物和化学- 21世纪出现的技术和事件. 学生还将从刑事司法的角度分析影响美国的恐怖运动, 包括贩卖人口罪和网络安全, 并将讨论法律问题, 调查, 以及犯罪档案. 重点放在预防上, 准备, 并与本地角色一起响应, 州和联邦机构正在进行调查. 各种社会和历史力量和事件将被考虑，以便具体的关键人物的背景, 组织与行动. 本课程也探讨动机因素-宗教, 政治, 意识形态驱动着不同的群体.

3学分

本课程向学生介绍伦理哲学, 伦理原则, 道德决策模型. 学生将被挑战阐明个人价值观，并参与与提供刑事司法服务有关的道德分析.  适用于执法的道德困境, 修正, 将审查以社区为基础的矫正工作. 学生将获得并实践基督教世界观下的道德决策技巧.

3学分

说明文写作的基础. 提供阅读、口译和回复文本的练习. 达到大学要求的及格分数是C-或更高.

3学分

这门课程旨在为那些寻求提高知识的学生服务, 技能, 以及寻找和批判性评估信息的策略, 然后组织他们的研究结果并以书面形式进行交流. 先决条件:英语101或同等水平.

3学分

学生们将探索人文学科作为人类对“统治地球并征服它”这一文化使命的一种表现形式。. 人文学科反映了其起源文化的文化价值, 因此，学生将具备正确辨别人文学科中所蕴含的文化信息的真相(和非真相)所需的神学和哲学范畴. 一方面, 学生将学会欣赏人文学科中所蕴含的普遍的优雅真理, 但另一方面, 学生将配备圣经类别的对立，需要辨别这些真理不足之处. 在课程结束时, 学生将具备在人文学科中进行美学思考和“真理思考”的能力.

3学分

重点放在人际交往技巧，学生可以用来促进有效的关系. 重点是在人际关系和组织环境中成为有效的沟通者的重要性. 学生有机会练习和评估沟通和表达能力. 课程包括对指定阅读材料的讨论, 角色扮演练习, 小组活动, 和演示. 课程概念将在期末报告和反思论文中建模.

3学分

这门课程的学生学习理论, 概念, 和之前课程的过程用于开发, 实现, 在组织中维持培训项目. 作为课程的一部分, 学生研究建立有效的培训和发展方法的原则，包括设计, 交付, 和评估. 这门课程的主要项目是建立一个适用于他们组织的培训和发展计划.

3学分

本课程介绍了人力资源领域，并讨论了人力资源专业人员作为战略业务伙伴的新兴角色，以及他们与组织内其他职能的关系.  讨论了多样性管理的法律和当代方法.  讨论的主要立法包括平等就业机会法案、美国残疾人法、联邦法律和第七章.

3学分

本课程是一系列参考人力资源基础知识体系的课程之一.  特别是, 本课程侧重于人力资源开发，包括培训等主题, 发展, 以及绩效管理.

3学分

本课程是一系列参考人力资源基础知识体系的课程之一.  特别是, 本课程涉及工会和非工会环境下的员工关系以及工作场所健康和安全的主题. 还审查了《新濠天地app》和《新濠天地app》.

3学分

学生识别管理者在复杂组织中所扮演的实际角色. 学生为管理角色做好准备，同时学习与现任经理更有效地工作. 根据实际实践，对管理理论的有用性进行批判性评估.

3学分

本课程是人力资源领域系列课程中的第四门. 它的重点不是获取该领域的新知识和理论, 而是将以前课程中所学到的知识应用于当今领域的当前问题和趋势. 学生将研究相关的趋势和问题，并了解它们如何影响人力资源经理.

3学分

本课程提供了对人力服务专业的概述, 它的历史, 值, 目标和实践. 课程将探讨为有需要的人提供人类服务所涉及的伦理和哲学问题.

3学分

本课程从种族的角度考察人类的多样性, 种族, 性别, 以及当代美国文化中的社会阶层. 将探讨压迫和偏见对个人和群体的影响, 以及评估旨在减轻歧视的社会政策的后果. 将讨论对人类服务实践的影响.

3学分

介绍了数据分析和评估技术. 本课程涉及的具体信息包括在数据库中输入数据, 频率, 集中趋势和分散的度量, 分析相关性和方差，处理显著性水平.

3学分

本课程考察了从古代到文艺复兴时期西方文明的人类文化成就. 哲学, 神学, 政治背景也将被考察, 随着文学的发展, 视觉和音乐艺术.

3学分

这是一门历史概论课程, 文化, 社会, 经济, 以及西方文明中的宗教发展. 本课程将研究, 通过阅读, 写作, 和讨论, 哲学思想:如在哲学中所表达的西方文化中的主要思想, 艺术, 文学, 以及基督教视角的音乐.

3学分

本课程探讨谈判的艺术与科学. 本课程通过讲座与实践相结合，培养重要的领导技能, 使用学生相互协商的练习. 在本模块的课程中, 学生参与练习和相关阅读, 探讨议价的基本理论模型, 处理冲突, 调解和建立共识.

3学分

研究团队如何影响领导效率, 重点是如何发展互动和动态的团队, 在虚拟或面对面的环境中工作. 主题包括在任何团队环境中工作时共享信息的各种方式，以及进行环境扫描以识别沟通问题并制定解决方案的策略.

3学分

学生探索组织变革的类型和形式, 组织转型的过程以及变革对组织中人员的影响. 学生将理论概念转化为积极的策略，在案例研究和现实生活场景中实施改变的建议. 转型作为一种救赎的概念也被探讨.

3学分

会计应用作为试算表的编制是本课程的关键, 调整和其他分录, 财务报表是重点.  财务和管理决策技术进行了详细的讨论和应用. 

3学分

本课程考察家庭的消费和生产, firm and industry level; explains methods of 经济 analysis and price formulation; and examines the various market 结构s and behavior of pure competition, 垄断, 寡头垄断, 以及垄断消费.  其他课程材料解释了国民经济的特征和运作，包括国民就业的衡量, 生产与收入, 货币和银行的作用, 国际贸易. 学生还将学习经济分析、政府角色和经济政策的方法.

3学分

基本统计和电子表格的介绍. 包括数据收集, 描述性统计, 概率的基本概念, 推理方法, 假设检验, 相关, 和回归.

3学分

适用于合同的一般原则, 代理与雇佣, 商业组织, 政府监管, 不动产和个人财产.

3学分

本课程向学生介绍市场营销的基本原理和基础.  主题包括定义营销和市场过程, 了解市场和消费者, 设计以客户为导向的营销策略和组合, 以及影响市场营销的主要趋势和力量.

3学分

企业财务管理原则. 课程主题包括比率分析, 现金流预测, 利用, 营运资金管理, 资金成本, 资本预算和安全类型.

3学分

在本课程中, 向学生介绍有关组织中个人和群体行为的理论和概念. 学生研究人们在组织中的行为方式的原因, 以及确定可以改善组织成员行为和态度的方法. 与个人和群体问题解决相关的主题在组织结构和过程的背景下进行研究. 案例研究和小组实践使学生能够将这些理论和概念应用于演示和书面形式. 除了, 作为课程评估的一部分，学生在申请论文中解决一个组织问题.

3学分

这是一门基础课. 迈尔斯将心理学定义为研究行为和心理过程的科学. 这项研究包括探索这些过程如何受到物理状态的影响, 有机体的精神状态和外部环境. 心理学导论201教材不仅适用于今后的心理学课程, 也适用于社会学, 教育, 业务, 生物学, 以及其他学术领域. 让课程挑战你理解他人的方式, 你自己, 你的人际关系和整体环境.

3学分

生命发展课程旨在提供信息，帮助学生了解个体在整个生命周期内的正常发育过程，从受孕开始，到死亡结束.

3学分

本课程涵盖成人发展和衰老心理学的主要问题.

3学分

这是一门基础课. 教科书作者Barlow和Durand将精神病理学定义为对心理障碍的科学研究. 直到几年前，精神病理学才研究了心理疾病的不同影响, 生物和社会影响. 最近的科学进展证实，理解心理障碍的综合方法是最有效的. 本课程的方法反映了新濠天地app临床科学的现状，并加强了学习过程. 允许课程挑战你对一个行为是正常还是不正常的结论.

3学分

本课程以基督教的视角介绍环境科学的原理. 课程主题包括了解新濠天地app的环境, 进化, 物种之间的相互影响, 人类, 生物群落, 环境保护, 环境卫生, 污染, 能源和环境政策, 和可持续性. 一个重要的目标是了解环境和新濠天地app在其中的位置. 这门课程的基础将是生物管理的概念，即上帝要求所有人在使用地球有限的资源时都要谨慎和周到. There are many voices saying how we can best live on E艺术h; it is necessary to personally evaluate and understand what God says about this also.

3学分

本课程以基督教的视角，介绍地球与空间科学的原理. 地球和空间科学包括对地球物质的详细研究, 水文系统, 构造系统, 以及对太阳系中其他行星的了解. 在这门课程的基础上，将考察神在这个有秩序的创造中的手，以及神在其中的持续参与.

3学分

本课程的主要目的是向学生介绍一种通过社会视角看世界的方式. 不仅如此, 这门课程旨在帮助学生通过新濠天地app新濠天地app基督教的视角来看待新濠天地app的社会. 本课程旨在帮助成年学生识别他们自己生活和社会机构的社会维度背后的一些社会学理论, 当前的社会制度是如何不足的，以及各种社会制度内部更新的潜力是什么. 符合ADP社会科学毕业要求.

3学分

社会世界充满了制度，并由制度维系在一起. 这些制度会随着时间的推移而改变，有时更好，有时更坏. 在这门课程中，新濠天地app将探讨四种社会制度的轮廓——婚姻, 这个家庭, 教会, 和社区. 这些机构是如何变化的? 为什么会发生变化? 新濠天地app自己在这些机构中扮演什么角色? 这些社会制度的圣经规范将被考虑, 新濠天地app将共同努力，将基督教的观点应用于其他社会机构. 符合ADP社会科学毕业要求.

3学分

本课程提供了服务和职业的历史概述, 值, 目标和实践支持老龄化人口. 支持协调和案例管理是课程的重点, 重点是识别客户需求, 解决问题, 为个人和家庭准备病例计划, 以及社区和组织的干预和宣传.

3学分

本课程提供了生理和心理衰老过程的非临床知识基础, 包括各种形式的痴呆症, 并将向学生介绍整体(物理, 精神上的, 心理, 社会)促进老年人的健康, 特别注意为此目的创建程序. 学生将被介绍到老年人精神发展的原则，可以帮助个人和他们的家庭适应损失和晚年生活的转变.

3学分

本课程侧重于与衰老和死亡伦理相关的更广泛的哲学和世界观问题. 将介绍宣传机构和组织的道德原则和最佳实践指南. 与这一弱势群体有关的伦理和法律问题, 行为干预, 民族自决, 职业界限也包括在内.

3学分

本课程将考虑老年人在家庭和社会系统中的需求. 学生将探讨家庭参与长者照顾管理的合作性质. 社区和教会资源将被审查. 不同的理论和话题，比如原地老化, 长期和姑息治疗, 临终关怀也会被讨论. 圣经中创世、堕落和救赎的模式将是本课程的背景.

3学分

本课程旨在让学生了解死亡的研究和理论, 死亡和丧亲的过程, 以及基督教理解/末世论在这些过程中对病人和亲人的发展和影响. 临终关怀, 姑息治疗, 道德, 讨论了安乐死, 以及影响这些现象的跨文化信仰.

3学分

基本的员工监督主题包括培训, 监督, 绩效评估, 激励学生为直接护理组织的早期管理角色做好准备. 课程还包括保密, 专业, 界限和角色, 文化多样性和个人价值观.

3学分

本课程调查了美国为老年人和老龄化设计的系统的历史和当前发展. 面向满足老龄化人口需求的机构和项目将进行探索，并对影响其发展的政策进行批判性分析. 讨论了经济、政治、种族、阶级、性别、法律和宣传问题的作用.

3学分

本课程介绍影响老年人及其家庭的法律和政策问题, 以及护理人员. 将介绍影响老年人服务和护理的国家和州政策以及这些服务的接入点. Provides information on long-term care facility types and how they are licensed; Medicare and Medicaid services and coverage; mental health and veteran's services; abuse and protective services; legal planning for aging, including health care directives and powers of attorney; and advocacy and the legal processes that vary by 状态. 关注每个项目如何为老年人的服务网络做出贡献, 以及可能缺乏服务的地区.

3学分

这门课程探讨了“世界观”现象，即每个人对现实的假设——一种驱动人们如何看待世界本质的生活愿景, 世界的问题, 拯救世界的良方, 以及世界的未来. 这门课程要求学生根据圣经中呈现的世界观来批判他们自己的世界观. 学生将根据圣经的世界观来审视自己的生活和工作.

3学分

学生们将探索人文学科作为人类对“统治地球并征服它”这一文化使命的一种表现形式。. 人文学科反映了其起源文化的文化价值, 因此，学生将具备正确辨别人文学科中所蕴含的文化信息的真相(和非真相)所需的神学和哲学范畴. 一方面, 学生将学会欣赏人文学科中所蕴含的普遍的优雅真理, 但另一方面, 学生将配备圣经类别的对立，需要辨别这些真理不足之处. 在课程结束时, 学生将具备在人文学科中进行美学思考和“真理思考”的能力.

3学分

介绍了数据分析和评估技术. 本课程涉及的具体信息包括在数据库中输入数据, 频率, 集中趋势和分散的度量, 分析相关性和方差，处理显著性水平.

3学分

本课程涵盖成人发展和衰老心理学的主要问题.

3学分

本课程鼓励学生在他们所选择的研究领域发展信息素养. 学生将识别, 访问, 检索, 并总结与研究主题相关的领域中值得尊敬的信息. 除了在文献中确定主题, 学生们会比较, 对比和评估从他们的调查中出现的主要观点.

3学分

在本课程中, 学生将在他们的学术和专业努力中反思他们的学习和专业发展. 他们将建立一个学习和成就的组合, 以及关键的专业文件，这是一个人在他们所选择的职业中寻求进步的典型特征.

3学分

这门课程探讨了“世界观”现象，即每个人对现实的假设——一种驱动人们如何看待世界本质的生活愿景, 世界的问题, 拯救世界的良方, 以及世界的未来. 这门课程要求学生根据圣经中呈现的世界观来批判他们自己的世界观. 学生将根据圣经的世界观来审视自己的生活和工作.

3学分

本课程将考虑社会背景下的动态家庭. 不同的理论和话题，比如婚姻, 育儿, 沟通, 冲突和经济将被讨论. 圣经中创世、堕落和救赎的模式将是本课程的背景.

3学分

发育:从怀孕到青春期及随后达到成熟的发展和行为, 包括基因影响, 发育过程, 和生理相关的心理过程, 语言, 社会, 知识, 情感, 个人发展.

3学分

本课程提供美国家庭和儿童政策的历史概览, 包括针对贫困儿童和贫困家庭的政策. 讨论了经济、政治、种族、阶级、性别、法律和宣传问题的作用.

3学分

本课程教授成为成功服务提供者所必需的专业技能. 课程内容包括保密, 专业, 界限和角色, 文化多样性和个人价值观.

3学分

本课程着重于项目开发、管理程序和项目评估. 具体地说, 强调发展所需的基本技能, 提供和评估广泛的人类服务项目，包括对家庭和个人的预防性干预.

3学分

本课程侧重于与提供人类服务相关的道德和法律问题. 主题包括基于美国咨询协会指导方针的道德原则, 全国社会工作者协会, 和美国心理学会. 与弱势群体有关的伦理和法律问题, 行为干预, 民族自决, 职业界限也包括在内.

3学分

学生们将探索人文学科作为人类对“统治地球并征服它”这一文化使命的一种表现形式。. 人文学科反映了其起源文化的文化价值, 因此，学生将具备正确辨别人文学科中所蕴含的文化信息的真相(和非真相)所需的神学和哲学范畴. 一方面, 学生将学会欣赏人文学科中所蕴含的普遍的优雅真理, 但另一方面, 学生将配备圣经类别的对立，需要辨别这些真理不足之处. 在课程结束时, 学生将具备在人文学科中进行美学思考和“真理思考”的能力.

3学分

本课程提供了对人力服务专业的概述, 它的历史, 值, 目标和实践. 课程将探讨为有需要的人提供人类服务所涉及的伦理和哲学问题.

3学分

本课程从种族的角度考察人类的多样性, 种族, 性别, 以及当代美国文化中的社会阶层. 将探讨压迫和偏见对个人和群体的影响, 以及评估旨在减轻歧视的社会政策的后果. 将讨论对人类服务实践的影响.

3学分

本课程鼓励学生在他们所选择的研究领域发展信息素养. 学生将识别, 访问, 检索, 并总结与研究主题相关的领域中值得尊敬的信息. 除了在文献中确定主题, 学生们会比较, 对比和评估从他们的调查中出现的主要观点.

3学分

在本课程中，成人学生将探索成人学习的几种理论, 包括科尔布模型, 然后学生们将其中一个模型应用到自己的学习体验中. 本课程既适用于学生的自我发现，也适用于学生在工作场所或事工环境中作为领导者的工作.

3学分

在本课程中, 学生将在他们的学术和专业努力中反思他们的学习和专业发展. 他们将建立一个学习和成就的组合, 以及关键的专业文件，这是一个人在他们所选择的职业中寻求进步的典型特征.

3学分

这门课程探讨了“世界观”现象，即每个人对现实的假设——一种驱动人们如何看待世界本质的生活愿景, 世界的问题, 拯救世界的良方, 以及世界的未来. 这门课程要求学生根据圣经中呈现的世界观来批判他们自己的世界观. 学生将根据圣经的世界观来审视自己的生活和工作.

3学分

学生们将探索人文学科作为人类对“统治地球并征服它”这一文化使命的一种表现形式。. 人文学科反映了其起源文化的文化价值, 因此，学生将具备正确辨别人文学科中所蕴含的文化信息的真相(和非真相)所需的神学和哲学范畴. 一方面, 学生将学会欣赏人文学科中所蕴含的普遍的优雅真理, 但另一方面, 学生将配备圣经类别的对立，需要辨别这些真理不足之处. 在课程结束时, 学生将具备在人文学科中进行美学思考和“真理思考”的能力.

3学分

重点放在人际交往技巧，学生可以用来促进有效的关系. 重点是在人际关系和组织环境中成为有效的沟通者的重要性. 学生有机会练习和评估沟通和表达能力. 课程包括对指定阅读材料的讨论, 角色扮演练习, 小组活动, 和演示. 课程概念将在期末报告和反思论文中建模.

3学分

这门课程的学生学习理论, 概念, 和之前课程的过程用于开发, 实现, 在组织中维持培训项目. 作为课程的一部分, 学生研究建立有效的培训和发展方法的原则，包括设计, 交付, 和评估. 这门课程的主要项目是建立一个适用于他们组织的培训和发展计划.

3学分

本课程介绍了人力资源领域，并讨论了人力资源专业人员作为战略业务伙伴的新兴角色，以及他们与组织内其他职能的关系.  讨论了多样性管理的法律和当代方法.  讨论的主要立法包括平等就业机会法案、美国残疾人法、联邦法律和第七章.

3学分

本课程是一系列参考人力资源基础知识体系的课程之一.  特别是, 本课程侧重于人力资源开发，包括培训等主题, 发展, 以及绩效管理.

3学分

本课程是一系列参考人力资源基础知识体系的课程之一.  特别是, 本课程涉及工会和非工会环境下的员工关系以及工作场所健康和安全的主题. 还审查了《新濠天地app》和《新濠天地app》.

3学分

学生识别管理者在复杂组织中所扮演的实际角色. 学生为管理角色做好准备，同时学习与现任经理更有效地工作. 根据实际实践，对管理理论的有用性进行批判性评估.

3学分

本课程是人力资源领域系列课程中的第四门. 它的重点不是获取该领域的新知识和理论, 而是将以前课程中所学到的知识应用于当今领域的当前问题和趋势. 学生将研究相关的趋势和问题，并了解它们如何影响人力资源经理.

3学分

这门课程探讨了“世界观”现象，即每个人对现实的假设——一种驱动人们如何看待世界本质的生活愿景, 世界的问题, 拯救世界的良方, 以及世界的未来. 这门课程要求学生根据圣经中呈现的世界观来批判他们自己的世界观. 学生将根据圣经的世界观来审视自己的生活和工作.

3学分

学生们将探索人文学科作为人类对“统治地球并征服它”这一文化使命的一种表现形式。. 人文学科反映了其起源文化的文化价值, 因此，学生将具备正确辨别人文学科中所蕴含的文化信息的真相(和非真相)所需的神学和哲学范畴. 一方面, 学生将学会欣赏人文学科中所蕴含的普遍的优雅真理, 但另一方面, 学生将配备圣经类别的对立，需要辨别这些真理不足之处. 在课程结束时, 学生将具备在人文学科中进行美学思考和“真理思考”的能力.

3学分

重点放在人际交往技巧，学生可以用来促进有效的关系. 重点是在人际关系和组织环境中成为有效的沟通者的重要性. 学生有机会练习和评估沟通和表达能力. 课程包括对指定阅读材料的讨论, 角色扮演练习, 小组活动, 和演示. 课程概念将在期末报告和反思论文中建模.

3学分

本课程介绍了人力资源领域，并讨论了人力资源专业人员作为战略业务伙伴的新兴角色，以及他们与组织内其他职能的关系.  讨论了多样性管理的法律和当代方法.  讨论的主要立法包括平等就业机会法案、美国残疾人法、联邦法律和第七章.

3学分

学生识别管理者在复杂组织中所扮演的实际角色. 学生为管理角色做好准备，同时学习与现任经理更有效地工作. 根据实际实践，对管理理论的有用性进行批判性评估.

3学分

会计应用作为试算表的编制是本课程的关键, 调整和其他分录, 财务报表是重点.  财务和管理决策技术进行了详细的讨论和应用. 

3学分

本课程考察家庭的消费和生产, firm and industry level; explains methods of 经济 analysis and price formulation; and examines the various market 结构s and behavior of pure competition, 垄断, 寡头垄断, 以及垄断消费.  其他课程材料解释了国民经济的特征和运作，包括国民就业的衡量, 生产与收入, 货币和银行的作用, 国际贸易. 学生还将学习经济分析、政府角色和经济政策的方法.

3学分

基本统计和电子表格的介绍. 包括数据收集, 描述性统计, 概率的基本概念, 推理方法, 假设检验, 相关, 和回归.

3学分

适用于合同的一般原则, 代理与雇佣, 商业组织, 政府监管, 不动产和个人财产.

3学分

本课程向学生介绍市场营销的基本原理和基础.  主题包括定义营销和市场过程, 了解市场和消费者, 设计以客户为导向的营销策略和组合, 以及影响市场营销的主要趋势和力量.

3学分

企业财务管理原则. 课程主题包括比率分析, 现金流预测, 利用, 营运资金管理, 资金成本, 资本预算和安全类型.

3学分

在本课程中, 向学生介绍有关组织中个人和群体行为的理论和概念. 学生研究人们在组织中的行为方式的原因, 以及确定可以改善组织成员行为和态度的方法. 与个人和群体问题解决相关的主题在组织结构和过程的背景下进行研究. 案例研究和小组实践使学生能够将这些理论和概念应用于演示和书面形式. 除了, 作为课程评估的一部分，学生在申请论文中解决一个组织问题.

3学分

本课程鼓励学生在他们所选择的研究领域发展信息素养. 学生将识别, 访问, 检索, 并总结与研究主题相关的领域中值得尊敬的信息. 除了在文献中确定主题, 学生们会比较, 对比和评估从他们的调查中出现的主要观点.

3学分

在本课程中，成人学生将探索成人学习的几种理论, 包括科尔布模型, 然后学生们将其中一个模型应用到自己的学习体验中. 本课程既适用于学生的自我发现，也适用于学生在工作场所或事工环境中作为领导者的工作.

3学分

在本课程中, 学生将在他们的学术和专业努力中反思他们的学习和专业发展. 他们将建立一个学习和成就的组合, 以及关键的专业文件，这是一个人在他们所选择的职业中寻求进步的典型特征.

3学分

这门课程探讨了“世界观”现象，即每个人对现实的假设——一种驱动人们如何看待世界本质的生活愿景, 世界的问题, 拯救世界的良方, 以及世界的未来. 这门课程要求学生根据圣经中呈现的世界观来批判他们自己的世界观. 学生将根据圣经的世界观来审视自己的生活和工作.

3学分

学生们将探索人文学科作为人类对“统治地球并征服它”这一文化使命的一种表现形式。. 人文学科反映了其起源文化的文化价值, 因此，学生将具备正确辨别人文学科中所蕴含的文化信息的真相(和非真相)所需的神学和哲学范畴. 一方面, 学生将学会欣赏人文学科中所蕴含的普遍的优雅真理, 但另一方面, 学生将配备圣经类别的对立，需要辨别这些真理不足之处. 在课程结束时, 学生将具备在人文学科中进行美学思考和“真理思考”的能力.

3学分

重点放在人际交往技巧，学生可以用来促进有效的关系. 重点是在人际关系和组织环境中成为有效的沟通者的重要性. 学生有机会练习和评估沟通和表达能力. 课程包括对指定阅读材料的讨论, 角色扮演练习, 小组活动, 和演示. 课程概念将在期末报告和反思论文中建模.

3学分

本课程介绍了人力资源领域，并讨论了人力资源专业人员作为战略业务伙伴的新兴角色，以及他们与组织内其他职能的关系.  讨论了多样性管理的法律和当代方法.  讨论的主要立法包括平等就业机会法案、美国残疾人法、联邦法律和第七章.

3学分

学生识别管理者在复杂组织中所扮演的实际角色. 学生为管理角色做好准备，同时学习与现任经理更有效地工作. 根据实际实践，对管理理论的有用性进行批判性评估.

3学分

本课程探讨谈判的艺术与科学. 本课程通过讲座与实践相结合，培养重要的领导技能, 使用学生相互协商的练习. 在本模块的课程中, 学生参与练习和相关阅读, 探讨议价的基本理论模型, 处理冲突, 调解和建立共识.

3学分

研究团队如何影响领导效率, 重点是如何发展互动和动态的团队, 在虚拟或面对面的环境中工作. 主题包括在任何团队环境中工作时共享信息的各种方式，以及进行环境扫描以识别沟通问题并制定解决方案的策略.

3学分

学生探索组织变革的类型和形式, 组织转型的过程以及变革对组织中人员的影响. 学生将理论概念转化为积极的策略，在案例研究和现实生活场景中实施改变的建议. 转型作为一种救赎的概念也被探讨.

3学分

在本课程中, 向学生介绍有关组织中个人和群体行为的理论和概念. 学生研究人们在组织中的行为方式的原因, 以及确定可以改善组织成员行为和态度的方法. 与个人和群体问题解决相关的主题在组织结构和过程的背景下进行研究. 案例研究和小组实践使学生能够将这些理论和概念应用于演示和书面形式. 除了, 作为课程评估的一部分，学生在申请论文中解决一个组织问题.

3学分

在本课程中，成人学生将探索成人学习的几种理论, 包括科尔布模型, 然后学生们将其中一个模型应用到自己的学习体验中. 本课程既适用于学生的自我发现，也适用于学生在工作场所或事工环境中作为领导者的工作.

3学分

这门课程探讨了“世界观”现象，即每个人对现实的假设——一种驱动人们如何看待世界本质的生活愿景, 世界的问题, 拯救世界的良方, 以及世界的未来. 这门课程要求学生根据圣经中呈现的世界观来批判他们自己的世界观. 学生将根据圣经的世界观来审视自己的生活和工作.

3学分

本课程从种族的角度考察人类的多样性, 种族, 性别, 以及当代美国文化中的社会阶层. 将探讨压迫和偏见对个人和群体的影响, 以及评估旨在减轻歧视的社会政策的后果. 将讨论对刑事司法实践的影响.

3学分

本课程将为学生提供刑事司法系统及其基础的一般概述, 包括其历史, 电流的作用, 发展, 以及宪法的影响. 本课程还将探讨主要的刑事司法理论和领域的发展，同时考察包括警察在内的主要刑事司法机构, 起诉, 法院, 纠正和相互依赖.

3学分

本课程考察了联邦政府关于警察服务的各种理论和研究, 状态, 市级. 它研究了人际交往中强制的性质和警察合法使用武力的情况. 本课程还将研究警务方面的新趋势和问题, 以及关于警务标准模型的各种哲学和研究, 维护社区治安, 问题导向警务. 学生还将回顾警察管理理论和研究证实或反驳这些理论的有效性.

3学分

学生将回顾青少年犯罪的因果理论，也将研究刑事司法系统中对待青少年的历史和哲学，以及该系统的目标和有效性. 有希望的选择植根于圣经和解的世界观将包括在内.

3学分

这门课程考察历史, 结构, 组织, 以及刑事司法系统中社区服务的运作.  重点是为分流计划中的人员和被判有罪的人提供的服务的应用，这些人被允许留在社区服刑.  违法者的类型, 监督方式, 创新项目, 并将探讨以社区为基础的矫正的当代趋势.

3学分

在本课程中，学生将探索刑法的基本概念及其思想和理论, 同时专注于研究具体犯罪的构成, 无论是普通法还是成文法, 包括某些防御. 学生还将探索刑法的历史发展及其当代应用. 学生将了解犯罪的审查, 详细研究调查犯罪的证据和程序. 学生还将探索逮捕的法律(包括使用武力), 搜查及检获, 重点是宪法基础. 本课程将帮助成年学生培养更深层次的能力，以辨别何为公平司法:公平地处理被告，同时继续维护受害者和整个社会的利益.

3学分

本课程旨在向学生介绍公共管理的理论和研究. 它将处理政策的制定和执行以及政府机构和组织的领导和管理问题. 主题包括:公共官僚机构在司法行政中发挥的关键作用, 政府间关系, 正式和非正式团体及其在政策制定中的作用, 法律过程和公共组织理论与动力学.

3学分

在这门课程中，学生将研究恐怖主义的特征和原因，以及对新濠天地app国土安全的多重威胁-辐射, 生物和化学- 21世纪出现的技术和事件. 学生还将从刑事司法的角度分析影响美国的恐怖运动, 包括贩卖人口罪和网络安全, 并将讨论法律问题, 调查, 以及犯罪档案. 重点放在预防上, 准备, 并与本地角色一起响应, 州和联邦机构正在进行调查. 各种社会和历史力量和事件将被考虑，以便具体的关键人物的背景, 组织与行动. 本课程也探讨动机因素-宗教, 政治, 意识形态驱动着不同的群体.

3学分

本课程向学生介绍伦理哲学, 伦理原则, 道德决策模型. 学生将被挑战阐明个人价值观，并参与与提供刑事司法服务有关的道德分析.  适用于执法的道德困境, 修正, 将审查以社区为基础的矫正工作. 学生将获得并实践基督教世界观下的道德决策技巧.

3学分

学生们将探索人文学科作为人类对“统治地球并征服它”这一文化使命的一种表现形式。. 人文学科反映了其起源文化的文化价值, 因此，学生将具备正确辨别人文学科中所蕴含的文化信息的真相(和非真相)所需的神学和哲学范畴. 一方面, 学生将学会欣赏人文学科中所蕴含的普遍的优雅真理, 但另一方面, 学生将配备圣经类别的对立，需要辨别这些真理不足之处. 在课程结束时, 学生将具备在人文学科中进行美学思考和“真理思考”的能力.

3学分

本课程介绍文字处理的使用, 演讲, 电子表格应用软件, 包括微软办公软件Word, 演示文稿, 和Excel.

1信用

本课程使学生能够检验和应用博士所概述的基本领导概念. 约翰·C. 麦克斯韦尔的著作《新濠天地app》. 学生们将学习如何成长为领导者, 提高组织绩效, 并在他们周围培养下一代领导者. 通过自我反省和有针对性的讨论, 学生将评估他们目前在每一个领导法则中的技能水平. 课程的高潮是创建一个个人领导力发展计划，让学生进入他们个性化的领导力之旅.

1信用

本课程探讨社交媒体渠道的基础知识，以及这些渠道与组织的关系. 学生将通过确定目标人群来了解哪些社交媒体平台最适合受众. 在课程结束的时候, 学生将能够认识到社会媒体对组织的重要性, 社交媒体对当前文化的影响, 以及它与圣经世界观的关系.

1信用

课程介绍新濠天地app新濠天地app, 历史与使命, 以及在线课程在课程中对信仰融合的承诺. 包括发展适当的归因和学术写作技巧, 以及在新濠天地app在线课程中取得成功所需的个人和专业水平.

1信用

本课程旨在为成人学习者提供在大学和终身学习中取得成功的策略, 强调个人责任. 特别关注在线学习的成功, 这门课程涵盖了信仰的基本概念, 学习, and a biblical worldview; Geneva’s available resources and services; goal-setting; time management and 组织; 写作 basics; reading strategies; APA; and adult 学习 theories.

3学分

完成本课程将使学生能够根据当代组织模式分析组织的结构和功能. 参与者将有关组织的理论知识应用到特定的组织中，探索组织如何转变为这个世界上的救赎代理，并为人类繁荣做出贡献.

3学分

本课程探讨旧约(约伯记)中智慧文学的主要作品, 箴言, 和传道书)以及圣经其他地方的相关材料. 这样做, 这门课程的重点是耶稣基督, “所积蓄的一切智慧知识，都在他里面藏着”(西一2). 2:3 ESV).

3学分

本课程介绍基督教护教学, 这是, 对对基督教信仰提出的挑战和批评给予合理和忠实的回应(彼得前书3:15). 对历史基督教主张的普遍反对, 比如罪恶的问题和圣经的可靠性, 被认为是. 各种方法的护教学被探索. 本课程帮助学员在激进的怀疑论者中更有效地担任耶稣基督的大使, 后现代文化语境.

3学分

学生将探索基督教护教学的基本知识，以确定驱动生命承诺的假设. 特别是, 将评估最常见和最具影响力的观点, 在实践世界观的过程中所固有的矛盾将会被考虑. 这门课的视角是圣经的世界观, 它的假设来自圣经, 贝斯特解释了世界和人类经验.

3学分

介绍旧约中所表达的救恩的历史, 包括历史和神学研究，重点是以色列人是神的约民, 特别关注旧约和耶稣基督的关系.

3学分

的政治, 社会, and religious background and setting of the New Testament; the Gospels as witness to Jesus Christ; and the 发展 of Christianity in the first century.

3学分

介绍人类所需的主要营养素类型, 它们被身体利用, 他们缺陷的后果, 以及它们的来源. 营养原则贯穿生命周期.

3学分

发育:从怀孕到青春期及随后达到成熟的发展和行为, 包括基因影响, 发育过程, 和生理相关的心理过程, 语言, 社会, 知识, 情感, 个人发展.

3学分

本课程将建立领导的原则和要求, 描述神如何为他的事工培养领袖的圣经例子, 通过对领导力特征的自我评估，让学生有机会将这种理解应用到自己的生活中, 引导学生认识和描述神在某一特定事工领域的呼召和对自己生命的发展.

3学分

本课程将介绍旧约的解释. 此外, 新濠天地app将特别关注旧约中所发现的事工原则在各种社区事工环境中的应用.

3学分

研究使徒行传对今日事工的实际应用.

3学分

本课程的重点是从圣经的角度来理解家庭，以及发展潜在的圣经神学的家庭事工.

3学分

本课程的成人学生将探讨传福音的神学基础，以及探索传福音的各种方法, 目的是为了更好地分享自己的信仰，更有能力在自己的社区中领导福音工作.

3学分

说明文写作的基础. 提供阅读、口译和回复文本的练习. 达到大学要求的及格分数是C-或更高.

3学分

这门课程旨在为那些寻求提高知识的学生服务, 技能, 以及寻找和批判性评估信息的策略, 然后组织他们的研究结果并以书面形式进行交流. 先决条件:英语101或同等水平.

3学分

本课程考察了从古代到文艺复兴时期西方文明的人类文化成就. 哲学, 神学, 政治背景也将被考察, 随着文学的发展, 视觉和音乐艺术.

3学分

这是一门历史概论课程, 文化, 社会, 经济, 以及西方文明中的宗教发展. 本课程将研究, 通过阅读, 写作, 和讨论, 哲学思想:如在哲学中所表达的西方文化中的主要思想, 艺术, 文学, 以及基督教视角的音乐.

3学分

学生将探索政府的圣经和哲学基础，并调查政治思想史，特别强调基督教传统, 包括对美国建国的讨论. 除了, 圣经中正义的原则, 经济学, 自由将在反思现代政治意识形态的背景下进行探讨. 最后, 学生将研究当代政治辩论中的一些重要问题, 比如战争, 全球化, 还有环境.

3学分

这是一门基础课. 迈尔斯将心理学定义为研究行为和心理过程的科学. 这项研究包括探索这些过程如何受到物理状态的影响, 有机体的精神状态和外部环境. 心理学导论201教材不仅适用于今后的心理学课程, 也适用于社会学, 教育, 业务, 生物学, 以及其他学术领域. 让课程挑战你理解他人的方式, 你自己, 你的人际关系和整体环境.

3学分

生命发展课程旨在提供信息，帮助学生了解个体在整个生命周期内的正常发育过程，从受孕开始，到死亡结束.

3学分

一门涉及成人发展和衰老心理学的主要问题的课程.

3学分

这是一门基础课. 教科书作者Barlow和Durand将精神病理学定义为对心理障碍的科学研究. 直到几年前，精神病理学才研究了心理疾病的不同影响, 生物和社会影响. 最近的科学进展证实，理解心理障碍的综合方法是最有效的. 本课程的方法反映了新濠天地app临床科学的现状，并加强了学习过程. 允许课程挑战你对一个行为是正常还是不正常的结论.

3学分

本课程以基督教的视角介绍环境科学的原理. 课程主题包括了解新濠天地app的环境, 进化, 物种之间的相互影响, 人类, 生物群落, 环境保护, 环境卫生, 污染, 能源和环境政策, 和可持续性. 一个重要的目标是了解环境和新濠天地app在其中的位置. 这门课程的基础将是生物管理的概念，即上帝要求所有人在使用地球有限的资源时都要谨慎和周到. There are many voices saying how we can best live on E艺术h; it is necessary to personally evaluate and understand what God says about this also.

3学分

本课程以基督教的视角，介绍地球与空间科学的原理. 地球和空间科学包括对地球物质的详细研究, 水文系统, 构造系统, 以及对太阳系中其他行星的了解. 在这门课程的基础上，将考察神在这个有秩序的创造中的手，以及神在其中的持续参与.

3学分

本课程的主要目的是向学生介绍一种通过社会视角看世界的方式. 不仅如此, 这门课程旨在帮助学生通过新濠天地app新濠天地app基督教的视角来看待新濠天地app的社会. 本课程旨在帮助成年学生识别他们自己生活和社会机构的社会维度背后的一些社会学理论, 当前的社会制度是如何不足的，以及各种社会制度内部更新的潜力是什么. 符合ADP社会科学毕业要求.

3学分

社会世界充满了制度，并由制度维系在一起. 这些制度会随着时间的推移而改变，有时更好，有时更坏. 在这门课程中，新濠天地app将探讨四种社会制度的轮廓——婚姻, 这个家庭, 教会, 和社区. 这些机构是如何变化的? 为什么会发生变化? 新濠天地app自己在这些机构中扮演什么角色? 这些社会制度的圣经规范将被考虑, 新濠天地app将共同努力，将基督教的观点应用于其他社会机构. 符合ADP社会科学毕业要求.

3学分